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莆田第六中學社團指導教師管理辦法
【發布時間:2015-09-01】 【作者:/來源:】 【閱讀: 次】【關閉窗口】

學生社團是思想政治教育和素質教育的有效載體,在全面提高學生素質、活躍校園文化生活以及維護學校穩定等方面發揮重要作用。為加強我校學生社團的指導,提升社團活動層次,深化學生社團育人功能,促進學生社團的健康發展,努力踐行“為成長奠基的辦學理念”,特制定本辦法。

第一章 指導教師的工作職責

1、第一次活動主持召開社團全體成員會議,講清社團開設的意義、目標、要求、本學期社團活動具體內容安排等相關事項;組織社團成員討論、制定社團規章制度;指導學生競選產生社團委員會并明確其職責:

社長、副社長:在老師的協助下,負責統籌規劃本社團的日常工作,負責聯絡會員、起草各類通知、活動,做好會議和活動記錄。

根據需要每個部門可以選出幾名學生干事協助部門工作。

2、指導學生骨干制定本社團的每學期工作計劃,提出明確目標、切實措施和活動規劃:指導學生骨干認真寫好每學期工作小結,負責本社團的星級社團評選活動指導工作。

3、社團指導教師應積極參與學生社團的建設和管理,協助學生社團規劃社團發展,并對學生社團負責人的更換提出建議。

4、社團指導教師每學期至少主講一次與學生社團相關的專業講座或培訓;每月指導學生社團工作不少于1學時,要有活動紀錄表。

5、關心社團干部的成長,注意加強與學生社團干部的聯系溝通,協助做好社團干部選拔、社團考核及各種評先樹優工作。

6、做好學生的思想穩定工作,關心學生的健康和安全,特別是室外活動社團更要加強安全教育。

7、每次活動督促社長做好記錄,建立本社團的檔案資料,整理并保留好活動相關過程的資料。

8、抓好本社團的活動指導工作,做好各項交流與展示工作,大型活動需提前與年級、學校溝通,為學期末評選星級社團做好準備。

9、及時處理社團內一般學生的違紀事件,發現嚴重傾向性問題立即向年級匯報,因不負責任而發生重大事故,學校將追求其責任。

 

第二章  社團指導教師的聘任條件

1、思想政治覺悟高,忠誠黨的教育事業。   

2、具有高度的責任心和奉獻精神,品德高尚,關心學生成長。

3、具有一定的組織活動能力,工作認真,熱愛學生社團工作,并且對社團工作有著自己的理解。

4、具有豐富的專業知識,尤其在社團發展所需專業領域或相關領域內有一定造詣。

第三章  指導教師的聘任程序

1、一個社團原則上只能聘請1-2名指導教師,專業類社團必須由本校具有一定資質的專業教師擔任,指導教師從我校在籍教師中選聘。

2、社團指導教師的產生由學生社團推薦或學校公開招聘,各社團確定指導教師,經指導教師所在年級確認,填寫《莆田六中學生社團指導教師登記表》,由團委審核,存檔。

3、指導教師一經聘任后,不得隨意更改,如有特殊情況,須向校團委提交書面說明。

第四章  社團指導教師的考核和獎懲制度

1、學生社團指導教師的考核由學生社團聯合會、團委二級考核評價的方式按學年進行。

2、指導教師的考核按社團建設、社團活動開展、社團獎懲、社團成員評價四部分進行。

3、社團指導教師每學年審核一次,由校團委進行審核統計去人工作量。

4、社團指導教師指導津貼,根據教師工作量及指導學生獲獎情況,由校團委審核,上報主管領導批準后,于每學期末進行統一發放課時津貼及獎金,由團委核發。

5、所指導社團或成員在國家、省、市級競賽活動中取得優異成績的,學校將給予社團指導教師表彰獎勵。

8、有以下情形之一的,社團部有權向學校申請解聘社團指導教師:

1)社團指導教師沒有履行社團教導教師工作職責的;

2)學生社團對指導教師不滿意,且理由正當、事實無誤的;

3)社團指導教師不能勝任或不適合作社團指導工作的。

如社團指導教師經學校批準被解聘的,社團可以按照本辦法第二章重新聘請指導老師。

第五章   

本辦法由校團委負責解釋,自201591日公布之日起實施。

 

 

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