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莆田市涵江區教育局 關于設立涵江區第一屆“名師工作室”的通知
【發布時間:2019-03-04】 【作者:/來源:】 【閱讀: 次】【關閉窗口】

區教師進修學校,各中小學、幼兒園:

為貫徹落實福建省教育廳《關于實施福建省中小學名師培養工程的通知》(閩教人〔201011號)文件精神,深入推進我區中小學教師隊伍建設,創新培訓機制,提高教師培養培訓的質量和效益,進一步發揮我區中小學幼兒園名優骨干教師的示范引領作用,造就一批教學名師和學科領軍人才,經研究,決定遴選建設涵江區第一屆“名師工作室”,現將有關事項通知如下:

一、指導思想和目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,加快建設教育強國,辦好中國特色社會主義教育,充分發揮名師的示范、引領、帶動、輻射作用。

“名師工作室”是以名師為引領,以學科為紐帶、以促進學科教師專業發展為目標的、由同一學科領域的骨干教師共同組成的、集教學教科研和培訓等職能于一體的教師教育共同體。通過名師的指導,培養造就更多的優秀教師、骨干教師,為我區中小學教師的專業成長提供學習和交流的平臺,不斷推動我區教育事業的持續發展,實現教育強區。

二、領導機構與職責

為了加強對“名師工作室”的管理,促進教師的專業成長,打造我區名師品牌,經研究,決定成立“涵江區名師工作室領導小組”,下設辦公室(見附件1)。

“名師工作室辦公室”設在涵江區教師進修學校,在“涵江區名師工作領導小組”領導下開展工作,負責對“名師工作室”的過程性管理,審查“名師工作室”培養計劃、年度活動安排,檢查“名師工作室”培訓工作和學習情況,聽取“名師工作室”工作報告,對名師及成員進行考核評價,定期向“涵江區名師工作領導小組”匯報。

三、工作室建設思路

(一)第一屆名師工作室學段分布

高中、初中、小學、幼兒園每學段各2-3個。

(二)名師工作室人員組成

1、領銜名師,即工作室主持人。全面主持工作室工作。

2、工作室成員。面向全區招收6-8名普通中學學科相同,小學、幼兒園學科相近的有發展潛質的優秀教師組成。

(三)名師工作室其他情況

“名師工作室”以名師本人姓名命名,由涵江區教育局批準并授牌。“名師工作室”設在名師所在單位。掛牌名師擔任本工作室的主持人,主要通過課題研究、示范課、教學研討、講座等形式負責對成員進行跟蹤指導。

四、領銜名師申報條件

(一)基本條件

領銜名師原則上從特級教師、省級及以上學科帶頭人(含培養對象)、省級及以上骨干教師(含培養對象)、市級及以上學科帶頭人、市級及以上名師工作室成員、市級及以上教師教學技能大賽一等獎獲得者中推薦產生。

(二)其它條件

同時具備以下條件:

1、師風師德高尚,教書育人成效明顯;教育教學理念先進,教學富有特色,教學質量在上級考評中名列前茅;在實施新課程改革方面起帶頭、示范作用;在本學科教育教學中具有較高聲譽;掌握信息技術和現代教育技術,能熟練應用本學科常用的教學軟件。

2、原則上197211日(含)以后出生,身體健康。

3、中學教師應具備本科及以上學歷;小學、幼兒園教師應具備大專及以上學歷。

4、具備一級及以上教師職稱。

5、受到過區級及以上綜合性表彰或市級及以上教育行政主

管部門單項個人表彰(不含論文獎、作品獎、案例獎、指導獎、集體榮譽)。

6、近5年來,年度考核均在合格及以上且具有一次優秀等次。

7、獨立承擔至少一門課程教學。近5年來教學工作量:教師不少于400課時/學年,學校中層及以上行政干部人員不少于200課時/學年,區級教研員不少于200個工作日/學年。

8、近5年進行區級及以上公開課(含講座、送教送培下鄉活動)1,區級教研員進行市級及以上公開課(含講座、送教送培下鄉活動)1次。

9、近5年主持1個區級及以上教育教學科研課題并通過結題。區級教研員近5年主持1個市級及以上教育教學科研課題并通過結題。

10、近5年在教育類學術刊物獨立撰寫并公開發表1CN論文,區級教研員在教育類學術刊物獨立撰寫并公開發表2CN論文。

11、近5年指導和培養過1名教師在區級及以上教學競賽中獲獎或擔任教學技能大賽區級及以上指導團隊成員,區級教研員近5年來指導和培養過2名教師在市級及以上教學競賽中獲獎或擔任市級教學技能大賽指導團隊成員。

(三)補充規定

音樂、美術、體育、綜合實踐活動(含信息技術、通用技術、勞動技術)、心理健康、地方課程、小學英語、小學道德與法治(品德)、小學科學等學科和初中各學科領銜名師報名條件可適當放寬。

1、“其它條件”中的第5條放寬為:受到過區級及以上教育行政主管部門單項個人表彰(不含論文獎、作品獎、案例獎、指導獎、集體榮譽)。

2、“其它條件”中的第6條放寬為:5年來,年度考核均在合格及以上。

3、“其它條件”中的第10條放寬為:5年主持1個區級及以上教育教學科研課題。

4、“其它條件”中的第11條放寬為:5年撰寫并發表1篇市級及以上論文。

其它評選條件不變。

五、名師工作室成員的選拔條件

1、具備良好的師德師風及較強的團隊合作精神,富有責任心和進取心,虛心好學,潛心鉆研,具有較高的集體榮譽感;掌握現代教育技術,具有信息技術與學科教學整合的能力,能熟練應用本學科常用的教學軟件,能夠進行網絡交流,能夠承擔相應的職責任務。

2、原則上197911日以后出生,身體健康。

3、近5年來,年度考核均在合格等次以上。

4、獨立承擔一門課程教學。近5年來,教學工作量,教師每學年不少于400課時,中小學副校長、幼兒園副園長每學年不少于200課時,教研員、督導員完成相應崗位的工作量;開設過具有較高水平的區級公開課、示范課或專題講座,得到廣泛好評。

5、具有較高的教育教學研究能力,近5年以來有區級及以上論文匯編1篇。

同等條件下區級及以上學科帶頭人、骨干教師等名優教師優先。

六、領銜名師申報程序

(一)個人申報

個人填寫《涵江區中小學幼兒園名師工作室領銜名師申報表》(附件2)、《涵江區中小學幼兒園名師工作室領銜名師申報匯總表》(附件3)一式兩份,根據基本條件要求和《涵江區中小學幼兒園名師工作室領銜名師選拔成績量化評分表》(附件4)的內容搜集、整理、裝訂相關材料并上交學校。

(二)學校初審

學校根據《涵江區中小學幼兒園名師工作室領銜名師選拔成績量化評分表》(附件4)的內容對上報材料進行初審,審核結果在校務公開欄進行公示,公示期不少于5個工作日。公示無異議后,統一于2019315日前把相關材料送交涵江區教師進修學校名師工作室辦公室林荔智老師處(電話:13599493236),同時把《申報表》(附件2)、《匯總表》(附件3)發送到[email protected]郵箱(以學校為單位發送)。

(三)區級評選

區教育局組織評委進行評選,按照量化得分從高到低進行選擇,并結合省、市名師工作室領銜名師分布情況,進行必要和適當的校際平衡。評選結果進行公示,公示期不少于5個工作日,公示無異議后確定領銜名師人選。

七、名師工作室成員申報程序

(一)個人申報

個人填寫《涵江區中小學幼兒園名師工作室成員申報表》(附件5),并根據名師工作室成員的選拔條件搜集、整理、裝訂相關材料上交學校。

(二)學校初審

學校對教師提交的材料進行初審,審核結果在校務公開欄進行公示,公示期不少于5個工作日。

(三)確定名師工作室成員名單

相關名師工作室領銜名師對申報工作室成員進行選拔,選拔結果報區教育局審定,審定結果進行公示,公示期不少于5個工作日,公示無異議后由確定相關名師工作室成員名單。

八、工作室組建程序

(一)區教育局向各校公布領銜名師姓名、學段、學科等信息,區級及以上骨干教師、學科帶頭人資格的教師可以申報名師工作室成員。

(二)領銜名師可參照《涵江區中小學幼兒園名師工作室領銜名師選拔成績量化評分表》(附件4)并根據實際情況制定相應的量化評分表,對申報工作室成員的教師按量化分從高到低進行選拔。

(三)區教育局對申報工作室成員進行審定。審定原則:尊重領銜名師意愿,自愿雙向選擇;工作室成員分布兼顧城區和農村學校,兼顧相關領銜名師所在學校和其他學校,名師同校的工作室成員一般不超過2人;適當考慮年齡分布和性別比例。

(四)對工作室成員進行公示無異議后確定涵江區第一屆中小學幼兒園名師工作室人員組成,同時對外發布、命名、掛牌。

(五)第一屆名師工作室任期暫定三年。

九、名師工作室職責與保障

(一)職責

1、研究探討教育教學改革趨勢和前沿動態,積極參與課程改革,發揮本學科“專業引領”作用,為我區教師提供備課咨詢與指導。

2、研究探討課堂教學、信息技術與學科教學的整合,探索實施課堂教學新途徑和新方法。結合考試改革的動向和教學實際,開展教學質量評價體系的研究。

3、名師工作室每學年至少開展教研活動2次、“送教(送培)下鄉”活動1次。

4、名師工作室領銜名師每學年至少開展2次區級及以上“送教(送培)下鄉”公開課或講座,工作室成員三年內每人至少開展1次區級及以上“送教(送培)下鄉”公開課或講座。

5、名師工作室三年內完成1個區級及以上課題研究。

6、領銜名師三年內至少發表1篇和教育教學研究相關的CN論文。

7、引領進入“名師工作室”的成員提高師德修養、教育教學和科研水平。結合教育教學實際,開展課題研究工作,生成可見性成果。在任期內“帶一支隊伍、抓一批項目、出一批成果”。

8、積極承擔教師培養和培訓任務,為我區教師隊伍的建設提出建議、規劃和實施方案。

9、建構和完善名師工作室網上平臺,為我區教師的在線交流和各類優質教育資源的共享與傳播提供載體,為建立名師工作室的輻射機制提供運作平臺。名師與成員互動探討的內容實行名師負責制。

10、完成教育主管部門下達的其它教育教學任務。

(二)保障

1、每個工作室每學年3萬元工作活動經費,在教師繼續教育培訓經費中列支,專用于工作室領銜名師及成員培訓進修、業務學習、教育閱讀、研學游學、開展工作、進行活動等開支。經費開支由領銜名師申請,由區教師進修學校負責監管。

2、工作室領銜名師在參評高一級名優教師(含教師職務評審)時優先推薦一次;工作室成員在年度考核量化評分時可給予適當加分一次。

十、有關事項

1、各校要按規定認真審核申報人選的有關材料,確保材料真實、可靠。一經發現弄虛作假,取消申報資格,并追究相關人員責任。

2、各校必須把此文件及時傳達給所有教師(含基層校教師)并在校務公開欄同步公示。選拔必須堅持公開公平公正,嚴格履行公示制度,嚴禁用指定代替選拔,如查實有任何違規行為,將依照相關規定對責任人進行查處,并追究相關負責人的連帶責任。

 

附件:1.涵江區名師工作領導小組成員名單

2.涵江區中小學幼兒園名師工作室領銜名師申報表

3.涵江區中小學幼兒園名師工作室領銜名師申報匯

總表

4.涵江區中小學幼兒園名師工作室領銜名師選拔成

績量化評分表

5.涵江區中小學幼兒園名師工作室成員申報表

 

 

 

莆田市涵江區教育局

2019年31

(此件主動公開)

 

 

 

 

 

 

 

莆田市涵江區教育局辦公室                   201931日印發

附件1

涵江區名師工作室領導小組成員名單

 

  長:姚志欽(區教育局局長)

副組長:郭少武(區教育局副局長)

        楊國忠(區教育局副局長)

  員:吳冠玲(區政府教育督導室副主任)

嚴麗媛(區教師進修學校副校長)

        詹榮培(區教師進修學校副書記)

薛浩淼(區教育局人事與師資管理股)

陳建涵(區教育局中教股)

潘鴻濤(區教育局初幼教股)

許林軍(區教育局初幼教股)

劉明珠(區教育局計財股)

 

辦公室主任:嚴麗媛(兼)

成員:李向陽(區教師進修學校培訓處主任)

洪鳳明(區教師進修學校中學教研室主任)

劉文新(區教師進修學校小學教研室主任)

林荔智(區教師進修學校教研員)

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